Avviato l’XI ciclo TFA: restano criticità su accesso e docenti esclusi
Studenti
Asili nido, cresce l’offerta ma restano forti disuguaglianze sociali e territoriali
Crescono i posti, ma accesso e diritti restano diseguali tra famiglie e territori
Violenza a scuola: punire non basta, serve ascoltare gli adolescenti
Ammaniti: repressione inutile, la scuola diventi presidio contro il disagio (La repubblica di oggi)
Aggressione a scuola a Trescore Balneario, servono risposte concrete
Docente accoltellata da uno studente, il sindacato: non è più un caso isolato
La UIL invita i giovani a disegnare il futuro del lavoro tra intelligenza artificiale e diritti
Un contest creativo per Generazione Z e Millennials su lavoro, IA e tutela dei lavoratori
In Italia le donne studiano più degli uomini. Ma non basta
Rapporto INPS: occupazione più bassa, stipendi inferiori del 25,7% e pensioni più leggere
Il liceo classico agonizza davvero? L’ironia di Mattioli riapre il dibattito
Dopo il calo delle iscrizioni riemerge il confronto sul valore della formazione umanistica
Studenti bloccati a Dubai rientrano a Malpensa
Tra i circa 200 ragazzi tornati in Italia anche studenti della Lombardia
Iscrizioni 2026, licei ancora primi ma il Classico scende sotto la soglia di allerta
Cresce il 4+2, calano Classico e Scientifico tradizionale
Dati sulla scuola 2025-26: perché il Ministero dell’Istruzione non li pubblica?
Dal 2024 nessun rapporto, nessuna spiegazione. La scuola italiana esiste, ma i suoi numeri sono spariti.









